Descrizione della casa editrice
Terzo volume di un percorso riabilitativo completo, questo libro si propone come aiuto concreto per terapisti, insegnanti e genitori che affiancano bambini con difficoltà di apprendimento della letto-scrittura, affrontando nello specifico l''aspetto morfo-lessicale'. Le proposte operative descritte nel manuale sono utilizzabili: a 'livello di prevenzione', con bambini del secondo ciclo della scuola elementare, per attirare la loro attenzione sulla morfologia delle parole e sul loro significato, e per facilitare l'individuazione delle radici, delle desinenze, delle basi e degli affissi che costituiscono le parole stesse; a 'livello di trattamento', con tutti coloro che già manifestano specifiche difficoltà, creando percorsi di apprendimento adeguati ad ogni singolo soggetto. Manipolando concretamente il materiale allegato al testo - comprendente 26 tabelle cartonate delle sillabe complesse, 149 parole suffissate, 24 suffissi, 17 basi, 180 forme verbali, 15 radici, 36 desinenze - i bambini si metteranno alla prova in divertenti giochi di analisi morfo-lessicale, che li aiuteranno ad acquisire le competenze fondamentali alla base delle abilità di letto-scrittura.
Contenuti: Manuale illustrativo: - Introduzione ai tre volumi - Premessa al terzo volume - Proposte operative: la lettura veloce di sillabe complesse, la lettura morfo-lessicale - Conclusioni: l'approccio fonologico-lessicale; Materiale allegato: 26 tabelle cartonate delle sillabe complesse, 149 parole suffissate, 24 suffissi, 17 basi, 180 forme verbali, 15 radici, 36 desinenze
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Le difficoltà di letto-scrittura. 3.Recupero e potenziamento della lettura morfo-lessicale
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